2019年是我校的“支部建设年”和“工作落实年”，本年度在校党委的正确领导下，在校内各部门的大力支持以及众多同事的真诚帮助下，我处紧扣学校发展主题，把握关键节点，聚焦核心问题，以教育部《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》以及《推进共建“一带一路” 教育行动》（教外〔2016〕46号）为引领，全体同志团结一致，围绕“支部建设年”和“工作落实年”主题，以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，全面学习贯彻全国教育大会精神，落实《年度党政工作要点》重点工作，较好地完成了全年各项工作目标。

一、“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况

我处自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，严格按照中央、省市和学校的统一部署，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，突出抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个环节，努力达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为师生服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

（一）坚持把学习教育贯穿始终，全处人员思想政治水平进一步提高。坚持学思用贯通、知信行统一，推动全处人员全面系统学、深入思考学、联系实际学。坚持集中学习和个人自学相结合，专题研讨与分组讨论相结合，通过“三会一课”、红色教育、观看警示教育片、收看专题视频等形式，扎实推进主题教育学习常态化开展。通过读原著、学原文、悟原理，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐步克服学用两张皮、理论学习空对空的现象，学习效果大幅提升，全处人员政治素养不断提高。

（二）坚持把调查研究贯彻始终，我处党员干部与二级教学院系联系进一步密切。认真落实调查研究，以“三严三实”的工作作风抓好调查研究，切切摸清楚对于国际交流广大师生想什么、要什么，学校对外交流的方向在哪儿、路该如何走，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出应对策略和方案。

（三）始终把检视问题贯穿始终，全处人员干事创业的意识进一步提升，凝聚力进一步加强。在深入推进做实学习教育、调查研究的基础上，虚心听取广大师生员工的意见和建议，聚焦行政人员“庸、懒、散”，全面检视自身存在问题，全面检视部门工作存在的问题和短板，以彻底自我革命的精神力戒形式主义、官僚作风。

二、全年工作实绩情况

本年度我处紧紧围绕“工作落实年”总要求，突出重点，善抓关键点，充分克服人员少、底子薄等客观不利因素，充分调动主观能动，谋定而后动，很好完成了年初制定的各项工作计划。

（一）党政工作要点所列重点工作完成情况

在2019年《党政工作要点》中第22条明确提出“加强对外交流与合作。坚持开放办学理念，与境内外高校、地方政府、行业企业等合作办学,积极与1-3所有影响力的国外高校建立合作关系，启动中外合作办学教育，积极争取优秀学生交流项目”。按照职责分工我处主要负责与境外高校对接合作交流相关事宜。经过全处努力，圆满完成要点工作。

1. 科学筹划我校国际合作工作

我校是典型的工科高校，生源地绝大多数为经济欠发达地区，而往往这些区域学生的英语基础相对薄弱，家庭经济实力不强，且缺乏基本的国际视野。针对此现状，我处充分借鉴他校经验教训，结合国家相关政策，确定了合作院校的定位，切入点和具体实施步骤。即以新西兰和英国为重点，以马来西亚为“一带一路”节点，QS世界大学排名600～800名以工科为特色专业的国外高校为合作对象，以学生互派、教师互访等多层次、宽领域、大范围的合作交流为铺垫，筛选优质合作伙伴，适时申报实施本科以上高等学历教育中外合作办学项目，成立中外合作办学组织，培养更具国际性的高水平的专门人才。

2. 国际交流开局良好

我处自4月底成立后积极开展各项外事活动，选派了国家公派留学地方合作项目老师3名分赴加、英继续深造。此外还先后与爱尔兰格里菲斯学院、爱尔兰商学院、英国胡弗汉顿大学、马来西亚城市大学、泰国吞武里大学、乌兹别克斯坦塔什干灌溉与农业机械化工程大学等6所国外高校进行了交流洽谈，签订了合作协议并达成合作意向，并以此为基础，将逐步实施交换生和师资培训项目。此外，我处提前谋划两年后的中外合作办学项目申报工作，已开始与爱尔兰格里菲斯学院、英国胡费汉顿大学进行大数据专业、车辆工程专业以及机械设计制造与自动化三个本科专业教学大纲和人才培养方案的对接工作。

（二）明确职责，优化流程，提升办事效率

随着我部门的成立，面对原先交叉管理，权责不清的涉外管理事项，我处立足自身岗位，勇于担责，逐项检视各项规定和审批流程，在与科研处、人事处、教务处、组织部以及统战部等部门充分沟通后，重新明确了我处的岗位职责，优化了因私出国、校企合作等事项审批流程，并在我处二级网站予以公示，方便广大教工有据可循，使得涉外管理水平得以进一步提升。

（三）积极协助科研处与企业和地方政府沟通，提升服务地方能力

校企合作、校地合作目的是双赢，企业和地方政府需要的是技术支撑背后的经济效益，学校则需要的是增强服务能力提升社会声誉。所以，我处以此为出发点，多次协同科研处带领相关专业教师深入获嘉县、高新区的相关企业调研，获取企业真实需求，了解企业生产现状，制订切实可行的技术方案，助力企业和区域经济发展。

（四）积极参与涉外交流会议，提高我校知名度

我处有效协调校内各部门，积极参加在我市召开的对外交流会议，收效良好。如，代表我校参加新乡市外侨办举办的“关于规范全省公共服务领域外语标识的实施方案”访谈会；积极选派我校博士骨干教师参加“中欧科研快车—新乡站”、“中国驻外科技外交官中原行—新乡站”、“一带一路”系列活动之“俄罗斯知名高校新乡行”等科技对外交流活动等等。

三、工作的不足和今后的努力方向

回顾2019年的对外交流工作，我们倍感辛苦与欣慰。虽然取得了一定的成绩，但也清醒地认识到，新形势下，我校涉外工作面临的挑战越来越多，不足很明显，方向很明确。

（一） 不足和困境

1.各部门国际交流的意识不足。因为本科中外合作办学对我校是新生事物，加之我处宣传和沟通不到位，导致目前我校可以对接和已经对接的本科课程项目数量少，质量低。

2.部门工作效率亟待提升。新时期对外交流工作具有很强的政策性和复杂的外部环境因素影响，这一系列新问题、新规定、新趋势，对于我处现有的3名工作人员来说是一项新的挑战。但由于缺乏前期专业知识和工作经验积累，加之平时专业培训甚少，导致工作效率低下。

（二） 努力方向

1.加强宣传沟通，不断提升学校各部门对于国际交流的认识和重视程度；加强调查研究，深入了解各二级学院对于国际交流的现实基础和主要诉求。

2.通过多形式、多平台的学习，不断强化政治意识和专业能力的培养，努力提升涉外工作的效率和效果。

2019年12月24日